Uniwersytet w Oksfordzie – socjalizacja, selekcja i sukces społeczny. Studium teoretyczno-empiryczne

okładka
Opublikowane
17 lutego 2025
Kategorie

Streszczenie

Z przedmowy Pauliny Kewes:
Książka naświetla historię uniwersytetu kolegialnego jako instytucji i jako społeczności – a może wielu instytucji i społeczności. Stanowi przegląd zmian zachodzących na Uniwersytecie Oksfordzkim na przestrzeni wieków oraz wyjaśnia jego dość bizantyjską strukturę i sposób działania, po czym skupia się na jego obecnej sytuacji po Brexicie.  Autor umiejętnie ocenia wyzwania, przed którymi stoi Oksford […]. Książka będzie szczególnie interesująca dla polskich czytelników nie tylko dlatego, że opierając się na szeroko zakrojonych badaniach,  autor pokazuje funkcjonowanie uniwersytetu, o którym wszyscy słyszeli, choć niewielu o nim zbyt wiele wie, ale także dlatego, że jego argumentacja wynika na osobistej, zakulisowej wiedzy o tym miejscu i wywiadów z tymi, którzy tu studiowali. Nie ma lepszego wglądu w Oksford niż przez pryzmat ludzi, nawet jeśli to, co mówią, musi być krytycznie analizowane i oceniane.

Biogram autora

Marcin Gierczyk

Doktor nauk społecznych w dyscyplinie pedagogika, profesor uczelni w Instytucie Pedagogiki Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach. Swój warsztat badawczy i akademicki doskonalił podczas staży naukowych i wizyt studyjnych na Uniwersytecie w Birmingham (Anglia), Uniwersytecie Oksfordzkim (Anglia), Uniwersytecie w Oslo (Norwegia) oraz McGill University (Kanada). Pełni funkcję Honorary Research Fellow w The Jubilee Centre for Character and Virtues (School of Education) na Uniwersytecie w Birmingham w Anglii. Jego zainteresowania naukowe obejmują społeczne funkcje szkolnictwa elitarnego,  wsparcie środowiskowe i edukacyjne osób uzdolnionych, problematykę zaniedbania emocjonalnego,  optymalizację dobrostanu dzieci i młodzieży oraz metodologię badań społecznych. [ 03.02.2025 r.]

Liczba pobrań

Statystyki jeszcze nie są dostępne.