Nauczyć Polski i polskiego. Rzecz o dorobku i przyszłości Szkoły Języka i Kultury Polskiej Uniwersytetu Śląskiego na jej 35-lecie

okładka
POBIERZ ZA DARMO
Opublikowane
21 stycznia 2025
Serie
Inne publikacje – monografie naukowe
Kategorie
Prawa autorskie (c) 2024 Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Creative Commons License

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Na tych samych warunkach 4.0 Miedzynarodowe.

Szczegóły dotyczące monografii

ISBN-13 (15)
978-83-226-4424-9

Nauczyć Polski i polskiego. Rzecz o dorobku i przyszłości Szkoły Języka i Kultury Polskiej Uniwersytetu Śląskiego na jej 35-lecie

Autorzy

Jolanta Tambor (red.)
Uniwersytet Śląski w Katowicach
https://orcid.org/0000-0002-0801-3821
Romuald Cudak (red.)
Uniwersytet Śląski w Katowicach
https://orcid.org/0000-0001-6047-680X
DOI: https://doi.org/10.31261/PN.4221
Słowa kluczowe:
glottodydaktyka, Szkoła Języka i Kultury Polskiej UŚ, język polski jako obcy

Streszczenie

Książka stanowi zebranie doświadczeń glottodydaktycznych Szkoły Języka i Kultury Polskiej Uniwersytetu Śląskiego. Poszczególne teksty tomu, poprzedzone artykułem wstępnym opisującym historię Szkoły i jej rozwój, dotyczą najważniejszych obszarów działalności jednostki i zainteresowań jej pracowników i bliskich współpracowników. Publikacja jest nie tylko zapisem aktywności konkretnej instytucji, jednej z kilkunastu współtworzących w latach 90. XX wieku glottodydaktykę polonistyczną, ale też odbiciem tendencji i przemian tej stosunkowo młodej dyscypliny, która swój rozkwit przeżywała właśnie w latach powstania i krzepnięcia Szkoły. Rozdziały książki ułożono tak, by owe trendy i przemiany ukazać.

Patronat

Biogramy autorów

Jolanta Tambor (red.) - Uniwersytet Śląski w Katowicach

Prof. dr hab. Zainteresowania: fonetyka i fonologia języka polskiego na tle fonologii innych języków w kontekście glottodydaktycznym; system języka polskiego – fleksja i słowotwórstwo; język polski na tle języków świata, języki mniejszościowe i regionalne oraz dialekty – w szczególności status lektu śląskiego; glottodydaktyka polonistyczna – nauczanie gramatyki, aspekty kulturowe nauczania. Dyrektorka Szkoły Języka i Kultury Polskiej, Pełnomocniczka Rektora UŚ ds. Studentów Zagranicznych, członkini Państwowej Komisji ds. Poświadczania Znajomości Języka Polskiego jako Obcego. [19.11.2024]

Romuald Cudak (red.) - Uniwersytet Śląski w Katowicach

Dr hab., prof. UŚ em.: R. Cudak. Zainteresowania: poezja polska XX wieku, literatura polska w świecie, genologia literacka, glottodydaktyka polonistyczna. Przez wiele lat dyrektor Szkoły Języka i Kultury Polskiej, kierownik Katedry Międzynarodowych Studiów Polskich. Redaktor naczelny „Postscriptum Polonistycznego”. [19.11.2024]

Liczba pobrań

Statystyki jeszcze nie są dostępne.